Uma interiorana que aos 19 anos realizou o 1° grande sonho da vida: entrar na USP.
Fiz graduação em Letras, mestrado em literatura brasileira e o texto sempre foi o meu foco. Trabalhei com a escrita de importantes escritores brasileiros, analisando o processo criativo de autores como Mário de Andrade.
Fui revisora de textos, editora de livros, e a docência sempre esteve ao lado desses trabalhos.
Por mais de 15 anos trabalhei em bancas examinadoras de redação de alguns dos grandes vestibulares do país. Já corrigi mais de 68 mil redações na minha carreira e por isso desenvolvi um método individualizado de ensino de redação.
Em 2018, criei o Espaço da Escrita, a fim de oferecer um atendimento personalizado aos alunos, podendo ensinar a escrever a partir de tudo o que aprendi sobre o processo de criação de um texto, para além das técnicas tradicionais de redação. Assim, o objetivo é contribuir para o desenvolvimento da expressão escrita de cada um, enriquecendo o repertório, proporcionando espaço para a criatividade, com o máximo de compreensão e acolhimento, contribuindo, portanto, com a tão sonhada aprovação no vestibular.
Uma interiorana que aos 19 anos realizou o 1° grande sonho da vida: entrar na USP.
Fiz graduação em Letras, mestrado em literatura brasileira e o texto sempre foi o meu foco. Trabalhei com a escrita de importantes escritores brasileiros, analisando o processo criativo de autores como Mário de Andrade.
Fui revisora de textos, editora de livros, e a docência sempre esteve ao lado desses trabalhos.
Por mais de 15 anos trabalhei em bancas examinadoras de redação de alguns dos grandes vestibulares do país. Já corrigi mais de 68 mil redações na minha carreira e por isso desenvolvi um método individualizado de ensino de redação.
Em 2018, criei o Espaço da Escrita, a fim de oferecer um atendimento personalizado aos alunos, podendo ensinar a escrever a partir de tudo o que aprendi sobre o processo de criação de um texto, para além das técnicas tradicionais de redação. Assim, o objetivo é contribuir para o desenvolvimento da expressão escrita de cada um, enriquecendo o repertório, proporcionando espaço para a criatividade, com o máximo de compreensão e acolhimento, contribuindo, portanto, com a tão sonhada aprovação no vestibular.
Uma interiorana que aos 19 anos realizou o 1° grande sonho da vida: entrar na USP.
Fiz graduação em Letras, mestrado em literatura brasileira e o texto sempre foi o meu foco. Trabalhei com a escrita de importantes escritores brasileiros, analisando o processo criativo de autores como Mário de Andrade.
Fui revisora de textos, editora de livros, e a docência sempre esteve ao lado desses trabalhos.
Por mais de 15 anos trabalhei em bancas examinadoras de redação de alguns dos grandes vestibulares do país. Já corrigi mais de 68 mil redações na minha carreira e por isso desenvolvi um método individualizado de ensino de redação.
Em 2018, criei o Espaço da Escrita, a fim de oferecer um atendimento personalizado aos alunos, podendo ensinar a escrever a partir de tudo o que aprendi sobre o processo de criação de um texto, para além das técnicas tradicionais de redação. Assim, o objetivo é contribuir para o desenvolvimento da expressão escrita de cada um, enriquecendo o repertório, proporcionando espaço para a criatividade, com o máximo de compreensão e acolhimento, contribuindo, portanto, com a tão sonhada aprovação no vestibular.
Método único e personalizado que te ensinará a escrever de forma clara e objetiva, sem seguir modelos prontos ou decorar fórmulas.
Eu cheguei na Aline no meio do meu quarto ano de cursinho, estacionada na nota 9 e sem conseguir minha aprovação por conta da redação.
Tivemos uma conversa onde ela me explicou como trabalhava e o que era necessário pra subirmos minha nota de redação. A partir de então fizemos encontros semanais de 1h30, em que em cada um deles destrinchávamos um texto meu, linha por linha. Naturalmente, passei a escrever melhor… minha gramática ficou impecável, ganhei fluidez, mais repertório e confiança. Em pouco tempo eu tinha total domínio das “regras do jogo”, do que podia fazer e do que não podia. No fim, ela me ajudou a alcançar os 960/1000 no Enem e os 48,5/50 na Fuvest (que me colocou dentro da Medicina da USP de Ribeirão Preto), e fez tudo isso de modo descontraído, me ajudando a levar a rotina exaustiva de pré-vestibular com um sorriso no roso. A Aline, além de professora, foi uma amiga que trouxe leveza ao processo. Podem confiar de olhos fechados: não é nada fácil sair do 9, eu estive estacionada nele por anos, passei por vários professores… mas em poucos meses ela me ajudou a mudar isso. A Aline é sem igual!!! Obrigada outra vez pelo seu trabalho magnífico, professora!!!!
Eu cheguei na Aline no meio do meu quarto ano de cursinho, estacionada na nota 9 e sem conseguir minha aprovação por conta da redação.
Tivemos uma conversa onde ela me explicou como trabalhava e o que era necessário pra subirmos minha nota de redação. A partir de então fizemos encontros semanais de 1h30, em que em cada um deles destrinchávamos um texto meu, linha por linha. Naturalmente, passei a escrever melhor… minha gramática ficou impecável, ganhei fluidez, mais repertório e confiança. Em pouco tempo eu tinha total domínio das “regras do jogo”, do que podia fazer e do que não podia. No fim, ela me ajudou a alcançar os 960/1000 no Enem e os 48,5/50 na Fuvest (que me colocou dentro da Medicina da USP de Ribeirão Preto), e fez tudo isso de modo descontraído, me ajudando a levar a rotina exaustiva de pré-vestibular com um sorriso no roso. A Aline, além de professora, foi uma amiga que trouxe leveza ao processo. Podem confiar de olhos fechados: não é nada fácil sair do 9, eu estive estacionada nele por anos, passei por vários professores… mas em poucos meses ela me ajudou a mudar isso. A Aline é sem igual!!! Obrigada outra vez pelo seu trabalho magnífico, professora!!!!
Pare de ter pesadelos com a redação e aprenda a escrever com um método comprovado para encarar as provas dos vestibulares
As aulas são online e ao vivo.
As aulas são online e ao vivo, nada gravado. Você faz perguntas e tira suas dúvidas em tempo real, durante as aulas.
Os horários são fechados de acordo com a possibilidade de cada aluno. As aulas podem acontecer nos períodos da manhã ou tarde.
Ela fica vinculada à procura de outras pessoas com o mesmo interesse. Acontece igualmente uma vez por semana e tem 1h30 de duração.
Sim, é possível ter aulas aos sábados.
Os encontros acontecem uma vez por semana.
O foco será de acordo com demanda de cada aluno. Se o desejo é prestar o ENEM, trabalharemos para isso, mas se o aluno for prestar ENEM e FUVEST, vamos traçar um cronograma de trabalho para atender às duas necessidades.
Sou eu mesma. Por isso trabalho com aula individual ou em grupos reduzidos, para manter a qualidade e a atenção a cada aluno.